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Définition du musée – 4e et dernière consultation !

L’actualisation de la nouvelle définition du musée entre dans sa dernière phase. La quatrième consultation est en cours. Nous avons maintenant 5 propositions de rédaction soumises à votre choix, dans les trois langues officielles de l’ICOM.

Lors du séminaire du 15 octobre dernier, l’ICOM vous proposait à nouveau d’en débattre entre membres francophones de l’ICOM.

L’enjeu est que la définition soit pertinente et surtout qu’elle ait le même sens pour tous, quelle que soit la langue dans laquelle elle est utilisée. C’est pourquoi voici les définitions dans les 3 langues. Mais bien sûr, notre débat du 28 mars portera sur les versions françaises.

Le moment est propice car c’est maintenant que se concentre le processus de choix de la définition qui sera présentée au vote des membres lors de la conférence de Prague.

C’est pourquoi l’ICOM vous proposera de tenir un échange en langue française, ouvert à tous les membres francophones, que le français soit leur langue officielle ou celle dans laquelle ils sont le plus à l’aise pour s’exprimer.

Bruno Brulon (locuteur en langue française), et Lauran Bonilla-Merchav, co-pilotes du groupe DeFine, nous exposeront l’état des lieux et les étapes restantes afin de vous y associer le plus étroitement possible.

Votre participation est importante car chaque mot compte, et aussi chaque voix ! Nous vous invitons à parcourir les propositions ci-dessous et à nous faire savoir quelle version vous préférez au moyen d’un formulaire en ligne.

  • Proposition 1 :
    (FR) : Un musée est une institution accessible, inclusive, à but non lucratif. Il suscite découverte, émotion, réflexion et pensée critique autour du patrimoine matériel et immatériel. Au service de la société et en partenariat actif avec diverses communautés, les musées effectuent des recherches, collectent, conservent, exposent, éduquent et communiquent. Ils opèrent d’une manière professionnelle et éthique, promouvant durabilité et équité.
  • Proposition 2 :
    (FR) : Le musée est une institution permanente, à but non lucratif, accessible au public et au service de la société. Il collecte, conserve, interprète et expose le patrimoine matériel, immatériel, culturel et naturel, d’une manière professionnelle, éthique et durable à des fins de recherche, d’éducation, de réflexion et de plaisir. Il communique d’une façon inclusive, diversifiée et participative avec les communautés et le public.
  • Proposition 3 :
    (FR) : Un musée est une institution permanente, à but non lucratif et au service de la société, qui se consacre à la recherche, la collecte, la conservation, l’exposition et la diffusion du patrimoine matériel et immatériel. Ouvert au public, il est accessible, inclusif, et encourage la diversité et la durabilité. Les musées fonctionnent avec professionnalisme et selon des critères d’éthique en collaboration avec les communautés. Ils offrent à leurs publics des expériences variées d’éducation, de divertissement et d’accroissement des connaissances.
  • Proposition 4 :
    (FR) : Un musée est une institution inclusive, à but non lucratif, ouverte au public, qui effectue des recherches, collecte, préserve, expose et communique le patrimoine matériel et immatériel, favorisant les réflexions critiques sur la mémoire et l’identité. Les musées sont au service de la société, ils offrent des expériences d’éducation et de partage des connaissances. Dynamisés par des initiatives communautaires ou élaborés en partenariat avec leurs publics, les musées peuvent prendre des formes variées, encourageant l’accès équitable, la durabilité et la diversité.
  • Proposition 5 :
    (FR) : Un musée est une institution à but non lucratif, ouvert et accessible, qui effectue des recherches, collecte, préserve, expose, communique le patrimoine matériel et immatériel de la société et de l’environnement, au profit de tous. Les musées s’engagent à respecter des pratiques éthiques et durables, ils opèrent de manière inclusive et professionnelle afin de susciter de l’émotion, contribuer à l’éducation et encourager la curiosité et la découverte.


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